折翼天使 江渔-孩子的手工作业太奇葩!网友:没有点“才艺”都不敢生娃了

时间:2021-10-24 作者:家庭作业

文|福林妈咪

幼儿园和低年级孩子的折翼天使 江渔,把家长们逼得够呛。

看到一个报道说:一个家长为了完成老师布置的“折翼天使 江渔”,带着一双儿女去河里抓蝌蚪、摸海螺,却失足落水、抢救无效。

看到一个报道说:一个家长为了完成老师布置的“折翼天使 江渔”,带着一双儿女去河里抓蝌蚪、摸海螺,却失足落水、抢救无效。

我查了一下,这个报道是16年的,也不是为了孩子的折翼天使 江渔。

虽然这个事件“张冠李戴”了,但是家长们为了孩子的“家庭手工作业”可没少费心费力。

“捡树叶,找石头,种豆芽,找冰棒棍子,找饮料瓶,找纸盒子,找利乐包。各种手机,而且都是急要!”

“我侄女学校也是要求捉蝌蚪,观察怎么成为青蛙,全家左邻右舍的接漏网下河捞啊,结果可想而知,捞出来清水能成青蛙才怪,不捞孩子作业完成不了,捞了都怀疑自己至少,都明知道结果……”

“周末,老师布置作业:收集80中不同树木的树叶,我特意请了一天假,开车带着孩子回老家山上,一天的功夫才收集了40来种!!!”

“大晚上去菜地里找蜗牛”

上面这些家长看起来很悲催,老师布置的折翼天使 江渔,对家长来说实在是太难了。

但是对于某些家长来说,还挺简单的:

一个宝爸说:“我是野外大人,一个学校800只蜗牛,我40分钟抓来了!运气好,都在枯叶队里休眠,一把一把捞回来”

一个宝爸说:“我是野外大人,一个学校800只蜗牛,我40分钟抓来了!运气好,都在枯叶队里休眠,一把一把捞回来”

有人就说:估计是把蜗牛养殖场给一窝端了吧……

还有的家长特别机智,不亲自去抓,去网上、菜市场上买:

“孩子刚上幼儿园的时候,经常买老师要的小动物,他要,我就买。”

“我儿子刚上幼儿园时,老师也让带蝌蚪,家长都是从花鸟市场买的。”

不过啊,买的“折翼天使 江渔”也有翻车的:

“老师让带蜗牛,没辙就跑到海鲜市场,买了一斤白玉蜗牛,给儿子剩俩,其他的爆炒了。

结果儿子拿到学校,老师非说是福寿螺,要不是白玉蜗牛把身体伸出来,就要被冤枉了。

不过还真够大的,观察眼睛不用放大镜。”

这位家长做的“折翼天使 江渔”,差点翻车。

老师给孩子布置的折翼天使 江渔,结果全都是辛辛苦苦工作一天的家长在完成,这就是老师给家长布置的作业啊!

有的家长说:娃的学校经常布置画画的作业,自己硬生生被逼成了一个画家!没有一点才艺,真不敢生娃!

还有的宝妈说:看身边的人都在生二胎,想着还得重来一次,算了吧,我还想多活两年!

看到家长们为了孩子的“手工作业”急的是焦头烂额,让人又想笑,又忍不住担忧自家娃上学之后的情况。

不得不说,这场景好笑是好笑,但是家长们是真惨,“惨中作乐”。

“折翼天使 江渔”不是老师给学生布置的吗,为啥最后都成了家长的“手工挑战”了呢?

这其中既有老师的原因,也有家长的原因:

首先呢,老师布置作业的时候,不注意实际情况。

老师让孩子收集80多种树叶、用树叶拼图案、画手抄报之类的,难度系数大,给学生的时间又不多。

小学生们有自己的作业要做,写着就到睡觉的点儿了;幼儿园的小朋友们,本来做事情就慢,要是完成老师要求的“手工作业”,怕是熬大夜都完不成。

这就是变着方式,给家长布置作业啊。

那么,老师在给孩子布置这类的折翼天使 江渔的时候,要注意什么呢?

①老师要考虑到孩子的承受能力和事件的可实践性。

老师的作业主要是让孩子成长,孩子在现年龄段没有能力做的事情,老师最好能够换一种方式让孩子做。

老师的任务是和家长一起教育好孩子,而不是给家长找各种各样无法完成的“麻烦”。

②老师不要嫌弃孩子做的手工难看。

还有就是老师不要嫌弃孩子做的手工难看。

我看到一个宝妈在评论里说:自家娃辛辛苦苦做“树叶拼图”手工,忙活了一晚上。我看到特别欣慰,结果第二天拿到学校,老师说:太难看,拿回去重做。

老师的目的大概也不是作品展览吧,主要是为了锻炼孩子的动手能力和创造力,不要因为结果就否定孩子的努力。

其次呢,家长没有让孩子自己动手的意识。

其实,老师布置的很多“折翼天使 江渔”是非常有意义的。

比如说让孩子收集树叶、画手抄报等,可以锻炼孩子动手能力、创造力和想象力。

有些还能给亲子关系创造一个难得的温馨时光。

但有些父母会嫌弃孩子“做得太慢”、“做的太丑”、“做的不符合自己的想法”,硬生生把事情揽在自己身上。

本来是一件好事,却变成了父母们的负担。

所以呢,家长在看到让孩子动手的“折翼天使 江渔”的时候,父母要能做到这几步:

①尽量让孩子自己做。

“作业”本来就是孩子的事情,无论孩子做的对错、好坏,都是孩子自己的。家长可以从旁帮助,但是不要直接替孩子做。

家长也不要有攀比的心,觉得自家娃明天带到课堂的手工作品不如别人,就是自己丢脸。

②如果作业不合理,家长可以跟老师提出来。

就像我们上面说到的,有些作业是不合理的。面对这种作业,家长要跟老师提出来。

之前有一个闹笑话的折翼天使 江渔:让学生数一亿粒米,第二天还要带到学校。

这种作业,家长可以委婉的跟老师说,这不合理,孩子做不到。

家长和老师都是人,都会有焦头烂额和失误的时候,双方只是为了孩子的事情,从而有了一段时间的合作关系,谁也不用给谁“下马威”,谁也不用为难谁。

大家都是为了孩子好,老师在给孩子布置作业的时候,多想想家长的难处;家长在抱怨折翼天使 江渔的时候,多想想老师的意图,这样会让孩子在更好的环境中成长。

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